عهود
09-04-2007, 09:03 AM
( 1 )
تكوين جو ترحيبي
٭ ادخلي الفصل مبكرة بدقائق قليلة عن المعتاد وتحاوري مع طالباتك.
٭ حييّ طالباتك في أثناء دخولك باب الفصل.
٭ ابدئي حصصك في وقتها.
٭ قدّمي نفسك وطريقة تدريسك عن طريق الشرائح أو العروض التقديمية بالحاسب الآلي.
٭ ناقشي تفاصيل توزيع المنهج مع طالباتك.
٭ وفري الوسائل التعليمية التي تحتاجين إليها.
٭ أعلني أسماء الطالبات المشاركات في جماعة النشاط التي ترأسينها.
٭ ابحثي عن الطالبة التي تلاحظين منها سلوكًا مختلفًا عن زميلاتها وحاولي
أن تحصلي على معلومات أكثر عنها.
٭ وضحي فلسفتك في التدريس لطالباتك.
٭ اجعلي طالباتك يرون حماسك للمادة وحبك للتعلم.
٭ ابذلي جهدًا لتحفظي أسماء عدد من طالباتك كل يوم.
٭ كوني مجموعات صغيرة للاطلاع وأعدي تشكيل هذه المجموعات مرات عديدة.
٭ نظمي مجموعات تعاونية من الطالبات لتساعد بعضهن بعضًا في التعلم.
٭ شجعي الطالبات لتكوين مجموعات دراسية تعمل خارج غرفة الصف.
٭ قومي بزيارة مواقع الإنترنت الخاصة بالمعلمات لتقابلي طالباتك
على أرضية صلبة من الخلفية الجيدة عن أساليب التعامل معهن
يتبع
تكوين جو ترحيبي
٭ ادخلي الفصل مبكرة بدقائق قليلة عن المعتاد وتحاوري مع طالباتك.
٭ حييّ طالباتك في أثناء دخولك باب الفصل.
٭ ابدئي حصصك في وقتها.
٭ قدّمي نفسك وطريقة تدريسك عن طريق الشرائح أو العروض التقديمية بالحاسب الآلي.
٭ ناقشي تفاصيل توزيع المنهج مع طالباتك.
٭ وفري الوسائل التعليمية التي تحتاجين إليها.
٭ أعلني أسماء الطالبات المشاركات في جماعة النشاط التي ترأسينها.
٭ ابحثي عن الطالبة التي تلاحظين منها سلوكًا مختلفًا عن زميلاتها وحاولي
أن تحصلي على معلومات أكثر عنها.
٭ وضحي فلسفتك في التدريس لطالباتك.
٭ اجعلي طالباتك يرون حماسك للمادة وحبك للتعلم.
٭ ابذلي جهدًا لتحفظي أسماء عدد من طالباتك كل يوم.
٭ كوني مجموعات صغيرة للاطلاع وأعدي تشكيل هذه المجموعات مرات عديدة.
٭ نظمي مجموعات تعاونية من الطالبات لتساعد بعضهن بعضًا في التعلم.
٭ شجعي الطالبات لتكوين مجموعات دراسية تعمل خارج غرفة الصف.
٭ قومي بزيارة مواقع الإنترنت الخاصة بالمعلمات لتقابلي طالباتك
على أرضية صلبة من الخلفية الجيدة عن أساليب التعامل معهن
يتبع